Prieš praleisdamas didžiąją dienos dalį mokydamas ir piešdamas savo studijoje, mėgstu ilgai leisti laiką ir mėgautis Angilijos, Karibų jūros salos, grožiu. Mane persekiojo daugybė dalykų: šunys, moterys, vištos ir panašiai. Bėgant nuo daiktų, daug ko išmoksti. Labai greitai supranti, kad nereikia būti greičiausi, reikia tik paspartinti tempą, kad liktum priešais tave, kas vejasi tave. Tai puiki pamoka žmonėms, kurie kuria savo meninę praktiką.
Mokantis piešti, svarbu vystyti produktyvų tempą, kuris leistų pasiekti kokybišką rezultatą. Dažnai instruktoriai mato dviejų tipų studentus: vieną, kuris taip džiaugiasi savo darbu, kad veržiasi į priekį palikdamas klaidų lauką (toks buvo mano požiūris), o kitas, kuris dirba taip neįtikėtinai lėtai, kad niekada net nepriartėja prie bet ką baigdamas. Kai profesionalas pastebi tam tikrą sėkmę, jis susiduria su realybe, kad terminai ir asmeninės pareigos pažeidžia darbo laiką, todėl didėja spaudimas greičiau atlikti darbą. Priešingoje spektro pusėje kartais sutinkame menininkų, kuriančių puikų darbą, tačiau lėtas jų darbo procesas trukdo pasiekti ilgalaikę sėkmę.
Visų pirma, būkime aiškūs: norite atlikti puikų ir kokybišką darbą. Tai nereiškia, kad turite dirbti išties įtemptai ir kad vaizdai atrodytų fotografiškai. Tai greičiau reiškia, kad jūs kontroliuojate savo procesą ir efektyviai pasiekiate norimą rezultatą.
Jei dažnai naudojami įgūdžiai gali būti atskirti, tuomet galite skirti laiko tiems įgūdžiams įgyti, kad jie taptų produktyvesni. Šiame trumpame vaizdo įraše (žemiau) demonstruoju gradacijos bloko pratimą, kurio mane išmokė Anthony Waichulis. Daugelis mano piešinių padaryta naudojant juodos ir baltos anglies derinį. Jei norite pamatyti mano įprastos dailės medžiagų sąrašą, spustelėkite čia.
Gradacijos bloko mankšta
Atliekant šį pratimą siekiama švariai valdyti dviejų medžiagų maišymąsi norimu pokyčių greičiu. Jei pulsite šį pratimą per greitai, tai bus bjauri netvarka; tai aš žinau iš pirmų rankų! Kita vertus, jei pratimą atliksite laikinai, negalėsite pasiekti kuo švaresnės apimties. Švara naudojama atliekant pratimą, siekiant parodyti aiškų įgūdžių vykdymą.
Tobulėjant pasitikėjimui savimi ir tobulėjant piešimo kontrolei, tiriamieji tampa dar sudėtingesni, o tai gali sukelti baimę ir nerimą. Atminkite, kad nesvarbu, koks objektas sudėtingas, piešimo procedūra išlieka pastovi. Dažnai, kai kas nors naujas piešimo srityje susiduria su tema nepatenkančia tema, tai jos kardinaliai pakeis savo darbo tvarką ir sukuria daugybę problemų.
Kaip atkreipti akį
Šiame žingsnis po žingsnio piešdami akį gausite galimybę pamatyti, kaip darbo procedūra yra tokia pati, kokią naudojome gradacijos bloko pratime.
Pirmojo žingsnio tikslas yra laisvai apibrėžti kontūro liniją, kurioje yra visos pagrindinės formos, formos šešėliai ir mesti šešėliai. Šis etapas turbūt labiausiai paplitęs kiekvienai procedūrai. Skirkite laiko aiškiai nustatyti, kuria kryptimi juda jūsų šviesa, ir būkite visiškai aiškūs, kas yra šviesoje, o kas yra šešėlyje. Šviesos ir šešėlio išdėstymas gali žymiai sutrumpinti jūsų darbo laiką ir padidinti efektyvumą.
Antrame etape nustatykite visus šešėliai. Laukdami vėlesnio patikslinimo, stenkitės nedeginti popieriaus. Sukurkite medžiagą lėtai ir, jei atlikote aukščiau nurodytą gradacijos pratimą, dabar būsite daug labiau pasitikintys savimi.
Trečiasis žingsnis yra pats svarbiausias. Atsisakę šešėlių formų, pradedame klijuoti medžio anglis, kurios taps pustoniais. Daugelis pradedančiųjų neskiria pakankamai laiko, kad būtų galima tinkamai nusileisti. Kita dažna klaida yra nepakankamas dėmesys taikymui, dėl kurio perėjimai gali būti švytintys ar smarkiai nutrūkę / atsiradę spragų. Kruopštus mokymasis ir praktika ankstyvųjų pratimų metu ištaisys visas šias problemas.
Paskutinis etapas yra brėžinys iki norimo apdailos. Naudojant slėgio valdymą ir daugialypius potėpius, piešinys pradeda gyvas. Kiekvienas vertės kraštas ir perėjimas yra apgalvotai apsvarstytas ir pasiektas iki tinkamo lygio.